• JUEGOS DE AVENTURA. JUEGOS INNOVADORES PARA EDUCACION FISICA Y TIEMPO LIBRE

    PINOS QUÍLEZ, MARTIN Paidotribo Ref. 9999903771777 Articulo 0,00 €
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    Bajo la denominación Juegos de aventura puede agruparse un abanico muy amplio de juegos: entre otros, ginkanas, grandes juegos de ambientación aventurera (piratas, espías, exploradores, etc.), juegos de acecho y acoso en el medio natural, juegos en los que insertamos habilidades específicas de los d...
    Ancho: 210 cm Largo: 275 cm Peso: 470 gr
    Disponible
    25,00 € 18,75 € 25%
  • Descripción

    • ISBN / Ref. Smile Books : 9788480195249 / L2357
    • Encuadernación : TAPA BLANDA
    • Estado Conservación : EN BUEN ESTADO (MARCAS DE USO NORMAL)
    • Observaciones del estado : DOBLEZ EN LA PAGINA DELANTERA PARTE INFERIOR EN DIAGONAL
    • Fecha Edición : 01/02/2001
    • Año Edición : 2001
    • Idioma : CASTELLANO
    • Autores : PINOS QUÍLEZ, MARTIN
    • Número Páginas : 164
    • Colección : JUEGOS
    Bajo la denominación Juegos de aventura puede agruparse un abanico muy amplio de juegos: entre otros, ginkanas, grandes juegos de ambientación aventurera (piratas, espías, exploradores, etc.), juegos de acecho y acoso en el medio natural, juegos en los que insertamos habilidades específicas de los denominados deportes de aventura (escalada, espeleología, bicicleta de montaña, etc.). El común denominador de todos ellos va a estar en el desafío, en el reto y en la sensación real o no, pero percibida, de vivir una aventura.
    El libro presenta seis grandes juegos, en seis capítulos, con seis ambientaciones distintas y, eso sí, con mucha aventura. Dentro de cada uno de estos grandes juegos, descubriréis otros muchos que forman parte de la trama que los desarrollan, por lo que el número total de juego y actividades que realmente se ofrecen aumenta considerablemente.
    El objetivo de los juegos es el uso constante de estilos de enseñanza basados en la búsqueda, el descubrimiento, la resolución de problemas o el trabajo autónomo de los grupos que aspira a acentuar los niveles de actividad, responsabilidad y protagonismo de los jugadores y jugadoras.
    Cada capítulo-juego se estructura en: título, presentación, ambientación, metodología, espacio, recursos materiales, desarrollo, variantes y posibilidades de globalización.

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