Esta destacada obra pedagógica de no ficción compila y analiza de forma crítica las corrientes y metodologías más influyentes del movimiento europeo de la Escuela Nueva. El texto desglosa de manera pormenorizada los fundamentos conceptuales y prácticos de sistemas pedagógicos renovadores como el Método de Proyectos, el Método Decroly, el Método Montessori y el Método Cousinet