Esta investigación histórica repasa cuarenta años de docencia y resistencia escolar en Cataluña frente a la dictadura franquista. El texto expone los procesos de depuración a los docentes tras la guerra civil, las duras condiciones de la posguerra y las iniciativas pedagógicas clandestinas. Funciona como una crónica documental que homenajea la lucha colectiva por la preservación de una escuela democrática y catalanista